2025年05月29日 第11版:学习周刊
  • 致理中学学子斩获8项一等奖

    本报讯(龙华新闻记者 张瑜 通讯员 林武忠 文/图)日前,在刚刚结束的由广东省教育厅主办的2025粤港澳学生信息科技大赛中,深圳派出28支高中(含高职)队伍参与6个机器人项目的角逐。其中,深圳市致理中学派出的14支队伍将8项一等奖收入囊中,并获得二等奖5项、三等奖1项。此外,火巡卫多模态感知预警与移动消防机器人舞台展演个人发明创造项目,获得优秀交流项目奖(表现最优者),是深圳市唯一获奖单位。

  • 打造素养育人新范式

    本报讯(龙华新闻记者 张瑜 通讯员 郭欣然 尚艳娇 文/图)5月27日,深圳市龙华区基础教育课程教学深化改革行动(实验校)展示交流活动在华东师范大学附属深圳龙华学校教育集团未来小学举行。广东省教育研究院研究员黄志红博士、区教育科学研究院院长李渝忠、全区公民办中小学教学管理者及学生家长等400余人参与活动。

  • 开展主题党日活动

    本报讯(龙华新闻记者 张瑜 通讯员 凌惠)近日,龙华中学校党委组织党员干部代表前往深圳市福田区深业上城廉洁文化元宇宙体验中心,开展了一场沉浸式主题党日活动。

    作为福田区纪委监委打造的廉洁文化主阵地,该中心运用裸眼3D、数字孪生、全息空气成像等前沿技术,精心设计沉浸式党性教育和廉洁文化体验区,创新推出“廉洁文化小镇”“党性教育VR展馆”“云游清风鹏城”、初心剧场“清风观影”等元宇宙廉洁文化体验场景。

  • 校家社协同育人结硕果

    本报讯(龙华新闻记者 张瑜)一直以来,龙华区玉龙学校以融合教育新样态特色,构建“生活·融合”教育课程体系,通过跨学科、跨主题的融合教育,培育学生的自立自强精神。

    作为龙华区随班就读儿童数量最多的学校之一,玉龙学校直面挑战积极宣导“我们不一样,我们都一样”的理念。学校创新构建“医教康结合+社区联动+家校共育”协同模式,为学生铺设成长坦途,为家庭教育注入专业力量;联合深圳市儿童医院打造“儿童大脑潜能开发研究基地”,为精神障碍学生定制脑科学康复方案;携手专业机构共建“康教融合人工智能基地”,打通孤独症学生“早筛查-早发现-早干预”全链条,以科技赋能精准教育;联动北站社区心理服务团队,为有需要的学生提供一对一心理咨询服务,并携手深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会,开展社区游学、烹饪手工等实践活动,同步推出家长喘息服务、茶话会等支持项目,让教育从校园延伸至生活。

 
 
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